Cet appel intervient au lendemain d’un premier appel à la grève le 15 mai lancé mercredi par les trois principaux syndicats du primaire (FSU, Unsa-Education et Sgen-CFDT).
Dans un communiqué, les cinq fédérations (FSU, Unsa-Education, Sgen-CFDT, Ferc-CGT et Sud-Education) qui représentent plus de 70% de la profession enseignante, ont estimé que "les transformations de l’Ecole impliquent une tout autre dynamique pour le système éducatif et pour les métiers de l’Education".
Elles ont souhaité "des budgets ambitieux qui permettent une transformation de l’Ecole" et la mise en oeuvre "d’une autre politique éducative visant la réussite de tous les élèves".
Depuis quatre semaines que des milliers de lycéens protestent contre les milliers de suppressions de postes prévues à la rentrée 2008 dans les collèges et lycées, ces fédérations ont élargi leur mot d’ordre à "la mise en place précipitée, sans réflexion préalable et sans concertation suffisante, du bac pro 3 ans".
Elles ont également contesté "les projets de programmes" du primaire, qui "traduisent une vision passéiste et rétrograde de l’école, ainsi qu’un recul pédagogique et didactique", selon eux.
Le budget "de rigueur et les suppressions de postes qui en découlent aurait des conséquences néfastes sur la qualité du service public dans l’Education nationale et dans l’Enseignement agricole publique", ont-elles ajouté, estimant que ces réductions allaient se traduire par "une aggravation des conditions de travail pour l’ensemble des personnels".
Elles redoutent qu’avec la Révision générale des politiques publiques (RGPP), au mois de mai, "cette politique de régression s’installe dans la durée".
Et ce ne sont pas les propos du président de la République ("il y a trop d’enseignants") qui calmeront les esprits.
Le Snes-FSU, principal syndicat des collèges et lycées, a estimé vendredi que les propos de Nicolas Sarkozy lors de son interview télévisée constituaient "de lourdes menaces pour l’Education", notamment au chapitre des réductions de postes.
Article paru dans "L'Humanité"













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